W większości przypadków u dzieci i młodzieży mamy do czynienia z normalnymi i zdrowymi zachowaniami seksualnymi. Zaobserwowanie ich jest okazją do rozmowy na temat seksualności. Warto jednak obserwować dzieci, ponieważ część z nich ujawnia – z różnych powodów – zachowania seksualne ryzykowne bądź wręcz krzywdzące – siebie lub innych. Należy pamiętać, że każde zachowanie pełni jakąś funkcję. Kiedy zrozumiemy przyczyny zachowania dziecka, wówczas będziemy mogli zareagować w odpowiedni sposób do jego potrzeb rozwojowych. Ważna jest edukacja na temat seksualności, gdyż…
Seksualność jest integralną cechą naszej tożsamości. Towarzyszy nam przez całe życie i podlega zmianom. Naturalną rzeczą jest, że pod różną postacią przejawiają ją również dzieci. To, jak jest ona wyrażana zależne jest od etapu rozwoju dziecka. Mówiąc o seksualności nie mamy na myśli wyłącznie czynności seksualnych, wyraża się ona także w wypowiedziach, pytaniach, myślach, dotyku, zainteresowaniach i ciekawości. Niestety może ona przyjmować również formę zachowań ryzykownych, dlatego rolą dorosłych jest zapewnienie wsparcia i ochrony dzieciom, które przejawiają zachowania seksualne narażające…
Koncepcja i założenia Reiss School Motivation Profile (RSMP) Profesor Steven Reiss, poszukując odpowiedzi na pytanie „Co sprawia, że jesteśmy w życiu szczęśliwi?”, zdefiniował 16 obszarów, w których zawarta jest cała motywacja człowieka. Obszary te nazwał motywatorami. Motywatory są uniwersalne – każdy je posiada, ale dla każdego przybierają one inną wartość, które są zależne od genów oraz doświadczeń wyniesionych z dzieciństwa i życia dorosłego. (RSMP Workbook. Analiza motywatorów. Instytut Durkalskiego, Warszawa 2017, s. 1). Reiss School Motivation Profile to wersja profilu…