Współczesny świat nacechowany jest częstym występowaniem zachowań agresywnych/przemocowych. Nie inaczej jest w środowisku rówieśniczym/szkolnym. Coraz powszechniejsze są akty dręczenia/mobbingu/znęcania się. O dręczeniu fizycznym lub/i psychicznym w relacjach rówieśniczych (tzw. bullying) mówimy wówczas, gdy sytuacja powtarza się, ofiara nie ma możliwości obrony przed sprawcą/sprawcami z racji nierównowagi sił (fizycznych lub/i psychicznych), napastnik działa z intencją skrzywdzenia ofiary. Przemoc w relacjach rówieśniczych przyjmuje różne formy: fizyczna – bicie, kopanie, plucie, szarpanie, popychanie, podcinanie, zabieranie i/lub niszczenie rzeczy ofiary psychiczna – przezywanie, wyzywanie,…
Mediacje to temat, o którym wciąż mówi się niewiele. Nadal nie docenia się możliwości, jakie daje ten sposób rozwiązania konfliktu. A przecież może się on okazać zdecydowanie tańszy i prostszy od sądowego, i, co najważniejsze, jako że nie prowadzi do eskalacji konfliktu, także zdecydowanie spokojniejszy w przebiegu. Dlaczego jednak wciąż nie docenia się tej formy rozwiązania sporu? Chyba z powodu niskiej świadomości społecznej. Wielu bowiem nie zdaje sobie sprawy z korzyści, które niesie on z sobą, sporo pozostaje też takich,…
Dzisiaj kilka słów o systemie szkolnictwa. Od kilku tygodni na naszych oczach dzieje się reforma edukacji. Po latach powróciliśmy do ośmioklasowej szkoły podstawowej oraz czteroletniego okresu nauczania w szkole średniej. Podobno dotychczasowy system był zły, więc trzeba było go zmienić. Bo nowy będzie lepszy. Na pewno? Czy naprawdę o to chodzi? Czego oczekujemy od systemu edukacji? Należałoby chyba zadać pytane, czy szkoły naprawdę spełniają rolę, do której zostały powołane. Jeżeli tak, to dlaczego tak mało mamy artystów, pisarzy, poetów i innych…